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拓展生命宽度,让人生更精彩——记马塘镇马丰小学优秀教师邢光华

文章来源: 发布时间:2016年11月14日 点击数: 字体:

她凭着对乡村教育事业的热爱、对农村孩子的无私爱心,二十年如一日,把自己的青春和热血默默奉献给乡村教育事业,在教育这块净土上辛勤耕耘,她很欣赏这样一句话:“一个人虽不能延长生命的长度,但能拓展生命的宽度。”从她的身上,能见到她有这样的理念,也有这样行动。她是课改的先行者,是学生的贴心人,是廉洁从教的引路人,同时还是教学的排头兵。

一、带头学习提高,甘当课改的先行者

好学、勤学是她的挚爱追求。她始终认为学习使人前进,学习是人可持续发展的动力和源泉。她主动要求参加了县数学青年研究小组、小学数学中心组的学习,并且有幸成为了“冒金彬名师创新团队”的一名成员。她敢于创新,理论结合实践,在学校率先运用“先学后教”“以学定教”的理念指导自己的教学,把课堂扮靓成孩子施展才华的舞台。她在县、镇内上课改示范课多次,获得“如东县课改先进个人”的称号。她参加县优课评比,获低段一等奖;参加市微课比赛获一等奖。她曾到宝应参加由省教研室组织的“小学数学网课堂教学展示”活动,并执教《搭配规律》,获一致好评。2015年参加“一师一优课”评比活动,所上的《认识千克》获部级优课。

二、带头服务学生,甘当学生的贴心人。

她,可以说是名副其实的“孩子王”,成天和孩子们一起学,一起玩,一起疯,把学生当成自己的孩子,她还常跟孩子说:“我们不要和别人比,要和昨天的自己比。如果今天比昨天做得好,就给自己加一个星,自己鼓励鼓励自己。”她班上有一个叫朱海洋的同学,开学的第一个练习得了9分。对着试卷,跟孩子个别交换意见,终于发现这孩子一年级的知识就没掌握好,比如说14-9等于几,都不能算出来。了解详情后,马上和家长取得联系,每天给孩子补一点,每天根据孩子的学习情况出一点适合的题目,力争让其每天能进步一点。她只要看到孩子有了一点进步,晚上放学时,她会当着孩子的面对孩子妈妈们说:“孩子比昨天有进步了!”随即在孩子的额头吻了一下。刹那间,孩子、孩子的妈妈和她都笑了,那笑容很美很美,那是亲情。如果她发现孩子课上的眼神不对时,下课总和找孩子聊天,对症下药。针对班上的个别学困生,她会周末用半天的时间,手把手的把脉对症,力争让每一个孩子不掉队。原来班上的徐建楠,开始痴迷于电视剧,数学成绩奇差,周末,她亲自接徐建楠到她家,将女儿好吃的东西分给她,还将自己女儿的衣服送给她。经过一段时间的交流、谈心,她开始远离电视剧,各门成绩明显上升。如东教育专栏曾报道过她的事迹,南通女性网上也报道了她的事迹。她也赢得了“如东县手拉手先进个人”“如东县168爱生先进个人”“如东县德育先进个人”“如东县十佳教育工作者”等殊荣。

三、带头遵纪守法,甘当廉洁从教的引路人。

她在教师岗位上模范地遵守师德规范,遵纪守法,敬业爱岗,教书育人,为人师表,廉洁从教,不以权谋私,公平公正的对待每一位教师和学生,是一个让人民满意、社会放心的教育工作者,是教师廉洁从教的引路人。处在学校行政岗位时,但她仍坚守三尺讲台,哪里需要哪里搬。有一年,学校六年级英语老师怀孕请假,她就穿梭在三年级和六年级两个班中;次年六年级数学老师请假,她又穿梭在一年级和六年级之间,不求任何报酬。为了不给学校添麻烦,当她乳房长了一个肿块时,选在“五一”节动手术,“五一”节后就来上班了。声带息肉开刀时,医生让声休三个月。但在声休的时候,她还是来到学校,将教导处要做的事都做好了,给代课教师备好课、出好题,从不计较个人得失。学生家长如果给她孩子买吃的、穿的东西,她总委婉拒绝,如实在推脱不了,她会在“六一”或过年时给孩子赠书或买新衣,作为奖励孩子的礼物。期间她曾获得“南通市争先创优先进个人”“如东县勤政廉洁好干部”“马塘镇十佳师德标兵”的称号。

四、带头争创佳绩,甘当教学的排头兵。

她具有强烈的事业心和责任感,埋头苦干、开拓创新、无私奉献。正是有了这股敬业的精神,白天她和孩子们一起共享课堂的乐趣,夜晚写教学感悟,并上传在“南通教育博客”,参加南通市首届“成长杯”博客大赛获得了二等奖。平时,它还注意辅导学生写数学日记,经她辅导,学生撰写的数学小论文获县等级奖22人次,在《小学数学》、《数学报》、《数学小灵通》等上发表数学小论文15篇,她获得了“如东县数学小论文优秀指导老师”的称号。另外她自己发表辅导学生类文章18篇,教育教学类论文10篇,获奖40篇。经她教过的学生,勤思考,肯钻研,学习习惯好,每次综合素养测试,她班的孩子成绩一直名列同轨。同时,她还积极参加课题研究,先后主持了三项县级立项课题和一项微型课题,均已圆满结题。她被如东县英语骨干教师、如东县数学骨干教师、南通市骨干教师、南通市学科带头人。

这就是她,一位不求名、不求利,只想拓展自己生命宽度,让教育人生更精彩、更有价值的小学女教师——邢光华。

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